Visi, Misi dan Tujuan

VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL PELAJARVISI, MISI, TUJUAN, PROFIL PELAJAR PANCASILA.

A. VISI SMK NEGERI 3 PROBOLINGGO

Visi yang dimiliki SMKN 3 Kota Probolinggo diturunkan dari tujuan nasional pendidikan di Indonesia yang tercantum pada Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003. Adapun visi SMKN 3 Kota Probolinggo adalah sebagai berikut :

“TERWUJUDNYA SMK BERBASIS INDUSTRI YANG MENCERMINKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA, UNGGUL,  SIAP KERJA DAN BERWIRAUSAHA SERTA BERWAWASAN LINGKUNGAN”

B. MISI SMK NEGERI 3 PROBOLINGGO

Misi SMKN 3 Kota Probolinggo ditetapkan sebagai representasi dari elemen visi SMKN 3 Kota Probolinggo dan elemen Profil Pelajar Pancasila. Elemen visi SMKN 3 Kota Probolinggo tersebut yaitu Unggul, Berkarakter dan Berwawasan Lingkungan. Tujuh misi SMKN 3 Kota Probolinggo adalah sebagai berikut:

1. Membangun kebiasaan tertib beribadah, kajian keagamaan rutin dan 5S (Senyum, Sapa, Salam, Santun dan Sopan) pada pelajar.  Representasi dari: • Visi “Berkarakter”.• Elemen Profil Pelajar Pancasila “Beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berakhlak mulia”.
2. Mengimplemetasikan dan mengembangan pembelajaran berbasis industry Representasi dari: • Visi “Berbasis Industri”.• Elemen Profil Pelajar Pancasila “Kreatif dan bernalar kritis”.
3. Membentuk  sikap siswa yang   religius, disiplin, santun, jujur, perduli, percaya diri, tanggung jawab Representasi dari: • Visi “Berkarakter”.• Elemen Profil Pelajar Pancasila “Beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berakhlak mulia, mandiri, bergotong royong”.
4. Menghasilkan tamatan  yang unggul menguasai pengetahuan, sikap dan keterampilan di bidangnya Representasi dari: • Visi “Unggul”.• Elemen Profil Pelajar Pancasila “kreatif, bernalar kritis, mandiri”.
5. Mampu mengembangkan jiwa wirausaha secara kreatif, inovatif, dan mandiri. Representasi dari: • Visi “Unggul”.• Elemen Profil Pelajar Pancasila “kreatif, mandiri dan bernalar kritis”.
6. Menjadikan siswa yang perduli akan lingkungan Representasi dari: • Visi “Wawasan Lingkungan”.• Elemen Profil Pelajar Pancasila “Bergotong royong, berkebinekaan global”.

C. TUJUAN SMK NEGERI 3 PROBOLINGGO

Tujuan akhir yang diharapkan oleh SMK Negeri 3 Probolinggo dalam pelaksanaan program-program sekolah untuk mewujudkan misi sekolah ditetapkan dalam bentuk 3 bagian, yaitu tujuan jangka panjang, tujuan jangka menengah dan tujuan jangka pendek. 

Tujuan Jangka Panjang

1. Menghasilkan lulusan pembelajar sepanjang hayat yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, mandiri, peduli, cinta tanah air, bangga pada budaya bangsanya dan tenggang rasa.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu melanjutkan pendidikannya ke jenjang lebih tinggi pada lembaga akademik / vokasi / kedinasan terkemuka sesuai minat dan bakat yang dimilikinya.
3. Menghasilkan lulusan yang terampil dalam berpikir kritis, berkreatifitas, menghasilkan karya, memanfaatkan teknologi digital, dan mengembangkan minat serta bakatnya untuk menghasilkan prestasi.
4. Menghasilkan lulusan yang memiliki penguasaan literasi dasar yaitu literasi baca tulis, literasi numerasi, literasi sains, literasi digital, literasi budaya kewarganegaraan dan literasi finansial

Tujuan Jangka Menengah

1. Membentuk karakter pembelajar sepanjang hayat serta memiliki profil sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.
2. Menyusun beban belajar pelajar yang manageable namun tetap berkualitas serta dengan proses belajar mengajar yang menyenangkan dan kontekstual.
3. Membekali pelajar dengan penguasaan sesuai dengan 6 literasi dasar (literasi baca dan tulis, literasi numerasi, literasi sains, literasi digital, literasi budaya kewarganegaraan dan literasi finansial).
4. Menyiapkan peserta didik agar menjadi staf atau chef bidang kuliner yang kompeten dibuktikan dengan sertifikat kompetensi.
5. Menyiapkan peserta didik agar mampu meniti karier, ulet dan gigih dalam berkompetisi di bidang kuliner.
6. Membekali peserta didik dengan kompetensi-kompetensi yang sesuai dengan program keahlian kuliner
7. Membekali pelajar dengan keahlian kecakapan hidup untuk pengembangan bakat dan minat pelajar
8. Melengkapi Sarana dan Prasarana sesuai dengan perkembangan teknologi
9. Membekali dan melatih peserta didik dalam berwirausaha melalui Teaching Factory

Tujuan Jangka Pendek

1. Melakukan link n match kurikulum dengan DUDI sebagai bentuk penyesuaian beban belajar yang sesuai terhadap kebutuhan industri
2. Melaksanakan pembiasaan sikap berbasis Profil Pelajar Pancasila secara terintegrasi pada mata pelajaran yang diselenggarakan baik dalam bentuk tatap muka atau dalam bentuk kegiatan proyek.
3. Melaksanakan penilaian sikap berbasis Profil Pelajar Pancasila.
4. Mendorong pelajar mencapai minimal predikat BAIK pada penilaian sikap berbasis Profil Pelajar Pancasila.
5. Mengelola proses belajar mengajar agar tingkat kepuasan peserta didik dan orang tua maksimal6. Mengintegrasikan project based learning pada mata pelajaran